５年生は図画工作科の学習で波型の段ボールやボール紙を使い、

高低差を利用したビー玉が転がる仕組みを作っています。

子供たちは紙の色や形、強さなどを考えながら自分なりの発想を生かして表現しています。

友達同士で「これどうかなあ～」「いいんじゃない」などと

声を掛け合いながら活動する姿も見られます。

互いの取組のよさを大切にして楽しく制作に取り組んでいます。