2年生は、国語科「絵を見てかこう」の学習に取り組みました。
教科書の絵を見て、イメージを膨らませながら、楽しんで書くことを考えました。

「どこで」「だれが」「どんなことをしているか」
自分なりの思いをふくらませ、
書くことが楽しいなという気持ちを大切にしました。

2年生は、国語科「絵を見てかこう」の学習に取り組みました。
教科書の絵を見て、イメージを膨らませながら、楽しんで書くことを考えました。

「どこで」「だれが」「どんなことをしているか」
自分なりの思いをふくらませ、
書くことが楽しいなという気持ちを大切にしました。
