5年生は、国語科「漢字の成り立ち」「名前を使って自己しょうかい」に取り組みました。
「象形文字」「指事文字」「会意文字」「形声文字」の四つの漢字の成り立ちについて考えました。

自分の名前を使って、自己紹介をする活動に取り組みました。
友達にわかるように必要な情報を選んだり、文と文のつながりを考えたりしました。

これからも書くことが楽しみだと思う気持ちを大切に学習を進めていきたいと思います。
5年生は、国語科「漢字の成り立ち」「名前を使って自己しょうかい」に取り組みました。
「象形文字」「指事文字」「会意文字」「形声文字」の四つの漢字の成り立ちについて考えました。

自分の名前を使って、自己紹介をする活動に取り組みました。
友達にわかるように必要な情報を選んだり、文と文のつながりを考えたりしました。

これからも書くことが楽しみだと思う気持ちを大切に学習を進めていきたいと思います。