6月26日(金)
4年生は理科で「電流のはたらき」という単元を学習しています。
今日は乾電池とモータ、プロペラを使って、車を動かしてみる実験をしました。
「直列つなぎ」と「並列つなぎ」でのプロペラのまわり方、車の速度の違いについて考えながら取り組んでいました。
6月26日(金)
4年生は理科で「電流のはたらき」という単元を学習しています。
今日は乾電池とモータ、プロペラを使って、車を動かしてみる実験をしました。
「直列つなぎ」と「並列つなぎ」でのプロペラのまわり方、車の速度の違いについて考えながら取り組んでいました。